臺北市育達高級中等學校

　　為迎接新學期的到來並凝聚校園共識，臺北市私立育達高級中等學校於 8 月 18 日盛大舉辦「115 學年度行政人員研習」。上午研習率先於家聲大樓電腦教室登場，規劃兩場次「如何透過 AI 增進行政效能」實務研習，由校內許牧群老師帶領全體行政同仁實機操作。課程從基礎的「會議逐字稿智慧梳理與標準文件生成」，進階延伸至複雜的多條件「自動化課表排定運算」，引導同仁善用新興科技簡化繁瑣的行政流程，全面展現科技輔助校務運作的高效優勢。
　　下午場研習劉育仨校長進行「校務發展與重點工作」報告時特別強調，教育的本質應回歸「以學生為核心」，面對多元時代的轉變，教學已從單向知識傳授轉化為啟發自主思考、分析判斷與跨域整合的能力。校長同時勉勵教職員持續深化「社會情緒學習（SEL）」與關懷陪伴理念，在第一線看見學生的多元特質並給予肯定與包容，攜手營造溫暖、安全且具幸福感的校園氛圍，陪伴孩子在扎實基礎上探索興趣並掌握實質自立能力。
　　在隨後的各處室業務報告中，教務處說明了課程發展與教學創新方向。學校持續落實「高職優質化計畫」與教師增能社群，積極將生成式 AI 應用、跨領域多元選修、專題製作及業師協同教學融入各科課程；同時堅持技職教育核心，全力輔導學生考取專業證照，並積極鼓勵學子參與各類校外競賽爭取佳績，結合完善的獎助學金與升學輔導支持系統，全力培育兼具科技素養與專業技能的優秀人才。
　　針對校園安全與學生身心防護，學務處重申「以團隊力量守護每位孩子」的理念，將過往事後懲處模式轉型為前端預防與多元輔導，並落實性平與霸凌防制的「五要五不要」行動準則，嚴格要求同仁恪守「要敏銳察覺、要即時通報、要優先保護、要依法保密、要正確轉介」，並嚴禁「不自行調查、不私下和解、不公開評論、不對外轉傳、不拖延通報」；總務處亦針對全校硬體安全防護、校舍修繕及各項庶務支援機制進行說明，強化跨處室緊密協作，共同建構零死角的校園防護網。