電影《祭弒》走進育達校園 從恐怖題材看見表演與創作的深層思考
電影《祭弒》走進育達校園 從恐怖題材看見表演與創作的深層思考
電影《祭弒》日前走進臺北育達高中，舉辦校園座談分享活動，由龔世豪老師主持，邀請導演邱晧洲與男主角莊凱勛與學生面對面交流。活動從電影創作理念出發，延伸至角色詮釋與表演方法，讓表藝科與多媒科學生近距離理解影像創作的專業思維與實務經驗。座談中，導演分享此次選擇「何仙姑」作為乩身角色的設定，並笑談過去戲劇中常見三太子等形象，這次嘗試帶來不同角色選擇，為故事帶來新的視角與張力。莊凱勛則深入談及角色塑造的歷程，指出即使面對看似極端、甚至令人難以接受的角色，也應從「理解」出發，試著找出角色內在的動機與情感，讓人物更立體而真實。
在談到表演方法時，莊凱勛強調「懷疑劇本、提問劇本」的重要性，認為演員不應只是照本宣科，而是要不斷思考角色行為背後的原因，甚至在既有設定中創造新的可能。他以片中關鍵橋段為例，說明如何透過細節調整與身體感受，讓表演更貼近角色狀態。導演也補充，面對未來AI技術的發展，真正無法被取代的，是創作者對角色的理解與人性的詮釋能力，鼓勵學生培養獨立思考與創作判斷。
活動後半段特別安排「恐怖評比挑戰」，由表藝科學生分組上台進行驚悚情境演出，導演與莊凱勛擔任評審，現場氣氛熱烈。兩位也給予學生高度肯定，認為願意站上舞台本身就是一種勇氣與突破。透過實際演練與即時回饋，學生不僅提升表演經驗，也更理解情緒營造與舞台呈現的技巧。
本次座談不僅是一場電影分享，更是一堂結合理論與實務的創作課。透過業界講者的經驗傳承，學生得以重新思考表演的本質與影像創作的可能性，為未來在表演藝術與多媒體領域的發展累積重要養分。活動最終在全體合影中圓滿落幕，也為學生留下深刻而珍貴的學習記憶。